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简要介绍英语学科核心素养的内涵。以译林牛津版高中《英语》选修10 Unit 4 Law and order阅读教学为例,从重视文本解读、拓展文本外延、彰显人文价值及给予学生权利四个方面提出培养学生英语学科核心素养的策略。认为在高中英语阅读教学中,教师应充分引导学生掌握文本内容,积极培养学生的核心素养,促进学生英语素质、品质与能力的显著提升。