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从生态心理学角度探讨大学新生心理辅导的内涵，并在此基础上针对大学新生自我生态定位、自我调适和环境调控等问题提出相应对策，从而促进大学新生心理和谐发展。
大学新生生态心理辅导探析
【摘 要】
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从生态心理学角度探讨大学新生心理辅导的内涵，并在此基础上针对大学新生自我生态定位、自我调适和环境调控等问题提出相应对策，从而促进大学新生心理和谐发展。
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院,皖西学院教育学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2008年9期
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