少儿音乐实施“立美”教育方略例谈

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lizhuang1022
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“立美”即建立美的形式,是实践过程;审美是认识过程。研究音乐立美教育,有助于了解新课程“音乐教育是美育的重要途径”这一命题的确切内涵,认识和把握当前我国音乐课程改革总体的趋势外延,提高音乐课堂教学的有效性,促进音乐新课改的进程。结合具体的教学案例介绍在少儿音乐教学中实施立美教育的方略。 “Li Mei ” that is to establish the form of the United States is the process of practice; Aesthetic is the process of awareness. The study of music legislation education helps to understand the exact content of the new curriculum “music education is an important way of aesthetic education ”, recognize and grasp the overall trend of the current music curriculum reform in our country, improve the effectiveness of music classroom teaching, Promote the process of new music curriculum. Combined with specific teaching case introduction of children’s music teaching in the implementation of the United States and the United States education strategy.
其他文献
一、教材依据rn本节课是粤教版《算法与程序设计》(选修1)第四章《算法与程序实现》的第4节第1课时。
湖南省邵阳西部地区白钨矿普查,经过湖南省地质调查院3年来地质找矿工作,获得重大突破。经初步估算,W03资源量达5.4万t,其中333资源量达1.2万t,矿床规模达到了大型。通过地质
观察是进行教学的重要组成部分.只有对学生的学习状态做了充足的观察,教师才可能发现学生学习过程中存在的问题.在发现学生学习过程中存在的问题后,教师应该采取相应的措施积
一天,妈妈买了好多水果,有苹果、桔子、香蕉和西瓜。晚上,我们吃完饭,妈妈准备为大家制作水果拼盘。看到被剥下来的果皮,我灵机一动,打算废物利用,便对妈妈说:“我要用这些果
课堂提问,是教师最常用的最有效的手段之一,在课堂教学中有着非常重要的作用。美国教育家卡尔汗曾说过:“提问是教师促进学生思维,评价教学效果,以及推动学生预期目标的基本
<正>地质人员通过便携式摩氏硬度计,可快速精确地获得矿物颗粒的硬度值,特别是对于镶嵌于岩石内部的细小矿物颗粒,这种仪器显得更加有效。
家里新买了一台电脑,深蓝的外壳、漂亮的卡通装饰、简洁的线条,漂亮极了!自从有了电脑,我就经常上网玩游戏、查资料。有一天,我听同学说晚上有超级球赛。吃过晚饭,我就迫不及
立足于近两年各地物理中考“新材料”类试题的归类整理,就命题的特点从贴近科技前沿的新材料、体现课程理念的新情境、突出能力立意的新题型三个方面加以分析,并从课标要求出
在语文学习的过程中,教师引导学生学习文本内容,可以链接学生的生活实际,让学生在生活化的语文情境中解读文本内容,体会文本情感,感悟文本内涵,让学生的综合素养得到提高.所
教学精彩来自何方?是来自于名师经典教学的复制整合,还是来自于教学参考书籍的移花接木?依笔者愚见,是文本细读!文本细读,让我和我的同事经历了“山重水复疑无路”的迷茫痛苦