【摘 要】
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数学概念是人类对现实世界空间形式和数量关系的概括反映,是建立数学法则、公式、定理的基础,也是运算、推理、判断和证明的基石,更是数学思维、交流的工具。小学数学教材中
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数学概念是人类对现实世界空间形式和数量关系的概括反映,是建立数学法则、公式、定理的基础,也是运算、推理、判断和证明的基石,更是数学思维、交流的工具。小学数学教材中的很多数学概念是对现实对象或关系直接抽象而成的,这类数学概念与现实非常贴
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