切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
Altera器件设计中的时间匹配问题的研究
Altera器件设计中的时间匹配问题的研究
来源 :半导体技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sychf1
【摘 要】
:
对Altera器件设计中的时间匹配问题进行了讨论.首先介绍了什么是组合电路中的毛刺问题及它是怎样产生的,然后从软件和硬件的角度说明了怎样来解决毛刺的问题.另一方面叙述了
【作 者】
:
熊国海
向学军
夏昌浩
【机 构】
:
三峡大学电气信息学院
【出 处】
:
半导体技术
【发表日期】
:
2003年12期
【关键词】
:
Altera器件设计
时间匹配
毛刺
行波时钟
同步设计
组合电路
集成电路
time-matching
glitch
row and wave clock
s
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对Altera器件设计中的时间匹配问题进行了讨论.首先介绍了什么是组合电路中的毛刺问题及它是怎样产生的,然后从软件和硬件的角度说明了怎样来解决毛刺的问题.另一方面叙述了行波时钟转换成同步设计的方法.认为只要有可能,就应当使用同步设计.
其他文献
DDS作为分频器在锁相环中的应用研究
通过对直接数字合成器在锁相环路中作为分频器应用的研究,使频率合成器可以在实现超细频率分辨率的同时达到高的频谱纯度.
期刊
DDS
分频器
锁相环
频率合成器
直接数字合成器
PLL
frequency synthesizer
DDS
frequency divider
Mobile Agent在医学影像分布式信息系统中的应用
分析了医学影像信息的特点,提出了基于Mobile Agent的分布式信息系统模型,探讨了Mobile Agent的实现方法和相关技术.
期刊
MOBILE
AGENT
医学影像
分布式信息系统
计算机技术
数字图像处理
Mobile Agent
Medical Image
Distributed
嵌入式微控制器片内A/D转换器的应用研究
介绍了微控制器片内A/D转换器的结构特点,深入分析了模拟输入信号源内阻对采样过程的影响、模拟输入信号源的大小与极性是否符合A/D转换器对输入信号的要求以及工作电源变化
期刊
嵌入式微控制器
A/D转换器
采样时间
极性变换
基准电压
micro-controller
A/D converter
sampling time
polar
西科花园斜坡区稳定性研究
介绍了西南科技大学西科花园斜坡区地形及地层特征,通过试验对其边坡稳定性进行了评价,指出了影响边坡稳定的各种因素,并提供了一些合理解决边坡问题的措施.
期刊
边坡稳定性
滑坡
地形特征
地层特征
slope stability
landslide
land form
land stratum
浅析如何培养学生的历史分析能力
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:当前基础教育的一个紧迫任务是实现由“应试教育”向素质教育的转变。我在具体的中学历史教学中,发现有很多同学对历史都是死记硬背,有时甚至根本不理解历史事件中的意义,要提高学生对历史学习能力的提高,教师的首要任务就应当是引导学生掌握学习方法、学会如何学习、培养学生的历史分析能力。那么,我们该怎样结合高中历史教学内容,来培养学生的历史分析能力呢? 历史分析思维方法,是
期刊
历史分析能力
引导学生
培养
中国教育改革
中学历史教学
学习能力
素质教育
应试教育
一种基于人工策略的WEB信息精确提取系统
如何从海量的WEB信息中提取感兴趣的内容,传统的基于关键字检索的信息提取方法,适用于较为复杂的信息环境。针对特定信息的提取,提出了一种利用DOM树及HTML标签实现大量的特定格
期刊
信息提取
人工策略
DOM
Information extraction
Artifical method
DOM
新课程理念下的初中化学实验教学
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验既是初中化学教学内容的重要组成部分,又是学生学习化学的有效方式。化学实验在全面贯彻素质教育,理论联系实际,特别是提高学生技能和化学素养等方面起着重要的作用。 近年来,普及九年制义务教育和普及实验教学的落实,为初中化学实验教学质量的提高提供了必要的物质条件。但是,由于初中化学教学面临着毕业和升学考试的压力,实验教学还存在着比较突出的问题。化学新课程标准中倡导“
期刊
化学实验教学
初中化学
课程理念
理论联系实际
学生技能
教学内容
素质教育
化学素养
语文教学中学生质疑与学习兴趣的培养
质疑:《语文新课程标准》要求学生:“对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。”爱因斯坦也曾经说过:“发现问题比解决问题更重要”。让学生学会质疑,主动质疑,既是提高教学质量的一个有效途径,又是培养学生创新精神的重要方法。而兴趣是学习的内驱力。是创造才能的催化剂。孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”教学中只有先让学生有疑问,他才会
期刊
学生质疑
学习兴趣
语文教学
培养
新课程标准
爱因斯坦
教学质量
创新精神
其他学术论文