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在阅读教学中积极引导学生与文本对话是培养学生良好阅读习惯,提高学生阅读能力的有效途径。从低年级开始,就要保证学生有充足的独立阅读时间,引导学生与文本对话。学生与文本的对话是一个创造性的过程。让学生在和文本对话的过程中说出自己独特的想法,语文素养也会自然而然地提高。
从低年级开始引导学生与文本对话
【摘 要】
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在阅读教学中积极引导学生与文本对话是培养学生良好阅读习惯,提高学生阅读能力的有效途径。从低年级开始,就要保证学生有充足的独立阅读时间,引导学生与文本对话。学生与文
【机 构】
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山东青岛博文小学
【出 处】
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小学教学研究：教研版
【发表日期】
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2018年6期
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