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学习自我效能感是影响青少年学习生活的重要因素。文章通过对留守青少年学习自我效能感的调查,揭示了留守青少年的学习自我效能感现状及其影响因素,并提出相应的教育对策,从而促使其学习自我效能感的提高和发展。
留守青少年学习自我效能感的现状及其教育对策
【摘 要】
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学习自我效能感是影响青少年学习生活的重要因素。文章通过对留守青少年学习自我效能感的调查,揭示了留守青少年的学习自我效能感现状及其影响因素,并提出相应的教育对策,从
【机 构】
：
济宁学院教育系,济宁学院科研处,
【出 处】
：
继续教育研究
【发表日期】
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2011年12期
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