【摘 要】
:
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield
论文部分内容阅读
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield Buddy revenge - back to Japan E back. “Back once again.” Back to the dried meat in the magic N_. NH lP7-ewwe - “a” $ MN.W; - __._ - ------ "anvil called] feather production: Chen Tian
其他文献
以人为本是素质教育的核心理念,也是新课改的要求。作为一种广受认可的教育理念,以人为本在班主任管理工作中也得到了广泛应用。文章从班级管理的视角,就人本理念下的高中班
[目的]探讨烧伤康复期病人自我效能、应对方式和生存质量相关性。[方法]采用便利抽样法抽取2016年2月—2018年2月我省5所综合医院因烧伤就诊的康复期病人525例进行问卷调查。
<正>中风所致痉挛性偏瘫是临床常见病,该病主要是由于患者的运动神经元受损和肌张力增高所引起,主要临床表现为肌肉萎缩和运动功能障碍等,严重影响患者生活质量[1]。针灸治疗
本文应用问卷调查、数理统计等方法对普通高校大学生课外体育锻炼兴趣、需要和动机状况进行调查.结果显示,约半数大学生有课外体育锻炼的习惯,且在性别、年级等方面有显著差
目的研究葛根素治疗草酸钙结石的临床疗效及其作用机制。方法选取收治的160例草酸钙结石患者,随机分为观察组(葛根素+枸橼酸氢钾钠组)和对照组(枸橼酸氢钾钠组),各80例,治疗4
教学隐喻是对教学生动形象而又独特的表达,对其进行分析有利于更好地理解教学、体悟教学. “爬梯”和“登山”作为两个不同的教学隐喻,背后所蕴含的教学理念千差万别,前者将
目前,大学英语精读课程中存在的问题主要在于:教学方法陈旧;教师侧重于对整篇文章意义的讲解;对重点句型、字词进行逐字逐句的翻译等。这种传统的教学方法破坏了阅读本身的整
在建筑工程中,框架剪力墙结构是非常普遍的结构,该结构施工过程中对技术具有较高的要求,因该结构的抗震性能非常好,其稳定性也非常好,且结构形式、空间的整体性具有点的存在,