【摘 要】
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课程思政是落实高校立德树人根本任务的关键举措。旅游管理专业通过专业核心课程的学习,特别是导游业务课程,能培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想品质,倡导爱国主义,尊重、珍
【基金项目】
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成都大学2020年“课程思政1212工程”立项建设项目《导游业务》(CDKCSZKC202016),2020年度成都大学“课程思政专项研究课题”——旅游管理专业大学生对课程思政的认知调查研究
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课程思政是落实高校立德树人根本任务的关键举措。旅游管理专业通过专业核心课程的学习,特别是导游业务课程,能培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想品质,倡导爱国主义,尊重、珍惜“国格”,树立民族自尊心和自豪感,在培养其乐于为人服务意志的同时,也提升了其爱岗尽职、敬业的精神,形成旅游管理专业高尚的情操和正派的作风。课程思政需要在专业课基础之上,将思想政治课程与专业课程实现互融、互通式的协同教育,旅游管理专业课需要与思政教育相结合,这种全新的教育理念恰恰是本文研究的重点。在旅游管理专业课程中融入思政教育内容成为当今教育
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