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学校组织教学测评，学生对语文老师的负面之词大多集中于“东扯西拉，多题外话”、“无聊无趣，缺乏激情”等。可见，苍白、拖沓、跑题的教学语言仍然充斥于语文课堂。这不仅偏离了课程改革的轨道，也是打造高效课堂的羁绊。
让课堂语言为语文教学添彩
【摘 要】
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学校组织教学测评，学生对语文老师的负面之词大多集中于“东扯西拉，多题外话”、“无聊无趣，缺乏激情”等。可见，苍白、拖沓、跑题的教学语言仍然充斥于语文课堂。这不仅偏离了课
【机 构】
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安徽省舒城第一中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2011年9期
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