【摘 要】
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研究生教育是高层次人才的培养机制,随着研究生数量的增加,其管理方式亟待解决。校企联合既能巩固研究生的专业知识,又能提高科研创新和实践能力;还可以促进企业满足自身的经
【基金项目】
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2014年广东海洋大学研究生教育创新计划项目资助
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研究生教育是高层次人才的培养机制,随着研究生数量的增加,其管理方式亟待解决。校企联合既能巩固研究生的专业知识,又能提高科研创新和实践能力;还可以促进企业满足自身的经济效益,吸取更多优秀人才,增强企业的社会地位及市场竞争;对于理工科高等院校来说,联合培养可能是深化研究生教学改革、实现创新的重要举措。基于理工科研究生的培养实践,对校企联合培养基地模式下的协同创新人才培养模式进行探索,阐述联合培养的意义、方式、前景及利弊,旨在培养出更多高层次、高能力、高素质的优秀研究生人才。
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