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地理教学走出课堂的尝试,收到了一定的教学效果,通过开展学生社会实践活动,有利于塑造创造型人才;有利于储存丰富的地理知识和提高创造能力;增强创造意识和坚韧毅力;提高观察能力和想象能力。
浅谈地理教学走出课堂的尝试
【摘 要】
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地理教学走出课堂的尝试,收到了一定的教学效果,通过开展学生社会实践活动,有利于塑造创造型人才;有利于储存丰富的地理知识和提高创造能力;增强创造意识和坚韧毅力;提高观察
【机 构】
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临海桃渚中学浙江临海317021
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年S3期
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