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试论“非遗”传承视角下幼儿音乐教学活动中融入连城客家民俗文化的路径
试论“非遗”传承视角下幼儿音乐教学活动中融入连城客家民俗文化的路径
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lollipop7919
【摘 要】
:
教师应当对幼儿音乐教学和连城客家民俗文化有充分了解,并能尝试从客家民俗文化形式与音乐教学内容相结合、开发音乐民俗文化素材、给予幼儿感受和表现的机会等方面,对“非遗
【作 者】
:
巫丽娟
【机 构】
:
龙岩市连城县实验幼儿园 福建 366200
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
非遗传承
幼儿音乐教学
连城客家民俗文化
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教师应当对幼儿音乐教学和连城客家民俗文化有充分了解,并能尝试从客家民俗文化形式与音乐教学内容相结合、开发音乐民俗文化素材、给予幼儿感受和表现的机会等方面,对“非遗”传承视角下幼儿音乐教学活动中融入连城客家民俗文化的路径展开探讨.
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