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乡村中小学薄弱学科教师短缺是一个不争的事实.从薄弱学科教师培训现状来看,存在着形式单调,覆盖学科和人数少,培训时间短等问题.解决这些问题最有效的方法是：建立薄弱学科教师研修站,选派教师参加＂国培计划＂学习,借助专业培训机构进行培训,充分发挥学校教研组培训的作用.
国培与自研并举——做好乡村中小学薄弱学科教师培训
【摘 要】
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乡村中小学薄弱学科教师短缺是一个不争的事实.从薄弱学科教师培训现状来看,存在着形式单调,覆盖学科和人数少,培训时间短等问题.解决这些问题最有效的方法是：建立薄弱学科教
【机 构】
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河北沙河市教师发展中心,河北邢台县太子井中心小学,河北沙河市爱凡杰中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2018年6期
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