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高校蒙汉双语专业《现代汉语》课的教学质量一直不够理想,针对这一问题文章提出,任课教师必须要做到教学内容有针对性,精讲多练,知识性与趣味性相结合,善于运用激励、提问等技巧,只有这样才能更好地实现教学目标,提高教学质量。
论高校蒙汉双语专业现代汉语的教学技巧
【摘 要】
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高校蒙汉双语专业《现代汉语》课的教学质量一直不够理想,针对这一问题文章提出,任课教师必须要做到教学内容有针对性,精讲多练,知识性与趣味性相结合,善于运用激励、提问等
【机 构】
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内蒙古师范大学文学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2011年3期
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