【摘 要】
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结合应用型人才培养需求及大数据时代的到来,雨课堂+腾讯课堂智慧教学模式有助于课前-课中-课后教学管理.以解热镇痛抗炎药乙酰水杨酸的合成及杂质检查教学项目为例,探索智慧教学在药用基础实验化学教学中的应用,提升药用基础实验化学的教学质量,激发学生学习药用基础实验化学课程的兴趣,提高学生学习的主观能动性,提高学生的自学能力.
【机 构】
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安徽新华学院, 安徽 合肥 230088
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结合应用型人才培养需求及大数据时代的到来,雨课堂+腾讯课堂智慧教学模式有助于课前-课中-课后教学管理.以解热镇痛抗炎药乙酰水杨酸的合成及杂质检查教学项目为例,探索智慧教学在药用基础实验化学教学中的应用,提升药用基础实验化学的教学质量,激发学生学习药用基础实验化学课程的兴趣,提高学生学习的主观能动性,提高学生的自学能力.
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