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幼教是一个老生常谈的话题,幼教的质量与方法将直接定性孩子今后的表现.不过虽然幼教概念被提出多年,但事实上幼儿的有效培养方法直到今日也没有达到统一.教师如何做,怎样做才能够提高幼儿的动手动脑能力,仍需社会各界的反思.
浅析幼儿动手动脑能力的培养
【摘 要】
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幼教是一个老生常谈的话题,幼教的质量与方法将直接定性孩子今后的表现.不过虽然幼教概念被提出多年,但事实上幼儿的有效培养方法直到今日也没有达到统一.教师如何做,怎样做
【机 构】
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陕西省咸阳市旬邑县第二幼儿园,陕西 咸阳,711300
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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