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职业院校教育教学模式需要不断地进行创新和融合,力争做到教学做一体化.化学工程与工艺专业的教师要切实担负起责任来,在教学的过程中注重理论与实践相结合,教学和实训相结合,体现出教学做一体化教学模式的特征,才能对于学生核心素养和核心技能的培养和学习发挥重要的作用.在本文中针对职业院校现阶段开展的化学教学做一体化教学模式研究的现状进行探讨,同时提出具体的实施策略.