培养学生应用意识和能力的教学策略

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新课程标准指出:通过义务教育阶段的学习,要使学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察,分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识和能力。如何培养学生应用数学的意识和能力呢?教学中可以通过:激活生活经验,让学生感受数学的应用价值,提高学生学习兴趣;引导学生寻找生活中的数学,体现数学的价值,增强学生的数学应用意识;从生活实际引发数学问题,把数学引向生活,培养学生的应用能力;注重实践活动,拓展应用的渠道,提高数学的应用能力。如此真正让学生感到数学就在我们身边,学会用数学的视觉观察生活,用数学的思想解决实际问题,体验学习数学的价值,收获学习数学的快乐,培养学生用数学的能力。 The new curriculum standard states: Through the study of compulsory education, students should be able to learn how to use mathematical thinking to observe and analyze the real world, to solve problems in their daily life and other subjects, and to enhance their awareness and ability in applied mathematics . How to cultivate students’ consciousness and ability of applying mathematics? In teaching, we can activate life experience, let students experience the application value of mathematics, improve students’ interest in learning, guide students to look for the mathematics in life, reflect the value of mathematics and enhance students’ mathematics Applying consciousness; triggering mathematical problems from the actual life, leading mathematics to life and cultivating students’ ability to apply; focusing on practical activities, expanding application channels and improving the application ability of mathematics. So that students really feel that mathematics is with us, learn to use mathematical visual observation of life, solve practical problems with mathematical thinking, experience the value of learning mathematics, the joy of learning mathematics, students develop mathematical skills.
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