【摘 要】
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在战略转型下，新工科建设将成为技术人才培育共识，为广大职业技术教育领域内的学子创造发展机会，也将成为新一轮服务及技术升级发展的强劲驱动力。而新工科建设中，以软件应用为目标核心的人才培养深为社会所关注。软件技术的创新及应用都有鲜明的时代特征，是时代性需求中的代表性事物。文章将研究目标指向软件技术人才培养方面，以贵阳幼儿师范高等专科学校为例，着重探讨人才培养中的问题，并针对这些问题进行对策分析。
【基金项目】
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贵州省教育厅职业教育科研项目（项目编号：GZZJ-Y2021043）研究成果；
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在战略转型下，新工科建设将成为技术人才培育共识，为广大职业技术教育领域内的学子创造发展机会，也将成为新一轮服务及技术升级发展的强劲驱动力。而新工科建设中，以软件应用为目标核心的人才培养深为社会所关注。软件技术的创新及应用都有鲜明的时代特征，是时代性需求中的代表性事物。文章将研究目标指向软件技术人才培养方面，以贵阳幼儿师范高等专科学校为例，着重探讨人才培养中的问题，并针对这些问题进行对策分析。
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