【摘 要】
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目的：探讨生化检验指标在肝硬化疾病诊断中的应用价值。方法研究组肝硬化患者与对照组健康人群均实施相同血液生化检验项目，记录2组患者各生化项目检验结果，给予统计学分析后得
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目的：探讨生化检验指标在肝硬化疾病诊断中的应用价值。方法研究组肝硬化患者与对照组健康人群均实施相同血液生化检验项目，记录2组患者各生化项目检验结果，给予统计学分析后得出结论。结果研究组A/G、CHE各项检测结果则显著低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；对照组DBL、TBL、TBA、ALT、AST、ALP、r-GT均显著低于研究组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对疑似肝硬化患者进行相关生化检验，可根据各指标检验结果变化情况准确判断其肝脏病变程度，显著提高肝硬化疾病临床诊断正确率。
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摘 要：小学班主任，是培养小学生德、智、体、美、劳全面发展的关键责任人，只有拥有良好的师德才能为小学生身心健康发展提供强有力保障。著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对人的态度（对学生、对未来公民的态度），能为人师表，在于他有高度的道德水平。”叶圣陶先生说：“教育工作者的全部工作是为人师表，必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”因此
【正】 枫叶火红了。凉风习习地吹拂着脸颊,带着征尘,踏上青石板路,我们走进了梓桐镇中心小学。在疲劳和兴奋中,我们翻开了教师生涯的扉页,在泪水和欢笑中,开始进行塑造人的
在新课程改革推进和素质教育发展的今天,高中地理课堂教学面临着前所未有的机遇和挑战,传统灌输式、填鸭式教学方法的转变和创新刻不容缓,构建高中地理高效课堂迫在眉睫。但
【正】 生产关系与生产力的双向矛盾运动,决定了生产关系必须适应生产力的发展。在现实经济生活中,作为生产关系的具体形式,管理体制与经营方式是否有利于社会主义商品生产的
【正】 1992年6月20日至23日,湖北省屈原学会第四次学术讨论会在鄂西土家族苗族自治州首府恩施市举行。出席大会的省内外专家学者四十余人,大会收到论文二十余篇。这次会议围
摘要：当前随着我国新课改革的不断推进，对加强基础教学的理念日益重视。高中是我国教育的重要阶段，也是基础教育向高中教育关键过渡阶段。化学在高中阶段是重要的科目，是实践教学的基础学科。高中化学教师在课堂上要转变教学理念，不断探索适合学生的化学方案，在课堂中合理引用新课程标准理念，能够有效激发学生学习效率，提高教学效率。本文论述了多元智能化理论含义，再结合多元智能在高中化学应用的方法进行具体分析。 关
摘要：计算是学生必须掌握的基础技能之一，在小学低年级阶段培养、锻炼和提高小学生的计算能力，是小学数学教学中的目标和任务之一，是小学教育的重要组成部分。教师在课堂的教学中，必须对计算能力的培养加以关注和重视。本文将对小学低年级学生计算能力的培养进行分析和研究，希望对学生计算能力的提升有所帮助。 关键词：小学数学;计算能力;培养;研究探索 随着素质教育的不断发展，对小学教育的标准和要求也越来越高，
目的分析非乙醇性脂肪肝患者的血脂和血糖检验结果,为今后的临床检验工作提供可靠的参考依据。方法随机抽取非乙醇性脂肪肝患者82例和同期健康体检者60例作为研究对象,进行血
【正】 朱贴庭副教授主编的《中国传统伦理思想史》是一部新见迭现、分析深刻、确有特色的专著,是伦理学史研究的又一新成果。写中国伦理思想史,最忌与中国哲学史雷同,或者以