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为进一步提高助学二学历教学管理水平,提升助学二学历影响力,文章在中外研究的基础上构建了学生满意度影响因素框架,并通过对助学二学历学生进行实证研究,分析了各影响因素与整体满意度的关系,在此基础上提出了提高助学二学历学生满意度的针对性建议。
“助学二学历”学生满意度影响因素研究
【摘 要】
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为进一步提高助学二学历教学管理水平,提升助学二学历影响力,文章在中外研究的基础上构建了学生满意度影响因素框架,并通过对助学二学历学生进行实证研究,分析了各影响因素与
【机 构】
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南京工程学院经济与管理学院;
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2004年期
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