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随着科学技术日新月异的发展，现代教育技术极大地丰富了音乐课堂教学，使我们的学生在音乐的殿堂中最大限度地享受到了音乐所带来的无限美好。然而，与此同时，有一个新的问题出现在了我们面前：如何处理现代教育技术与音乐教学方式之间的关系，让先进的教学手段不至于喧宾夺主，而是更好地为我们的音乐教育教学服务，从而更加全面地提高学生的审美艺术素质？这也作为一个重要的课题亟待我们去探索、实践和解决。