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根据戴士弘教授的“高职课程的能力本位，项目化改造”的精神和原则，辽宁林业职业技术学院对“高职学生就业创业指导课程”进行了课程设计，打破了传统的教学模式，围绕着为专业服务和以培养学生能力为主的思想，进行了实践和探索，通过实践，提高了教育教学水平和学生学习的积极性、主动性。
高职学生就业创业指导课程项目化改造的探索
【摘 要】
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根据戴士弘教授的“高职课程的能力本位，项目化改造”的精神和原则，辽宁林业职业技术学院对“高职学生就业创业指导课程”进行了课程设计，打破了传统的教学模式，围绕着为专业服务
【机 构】
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辽宁林业职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2011年8期
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