数学分析习题课教学研究与实践

来源 :安徽工业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzz999z
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习题课是数学分析教学过程的一个重要环节,是提高教学质量的有效手段。我们在教学实践中,结合课堂,适当地补充拓展;结合作业,有效地利用错误;重视反例、反问题,引导发散思维;注重互动与练习,促进思考,取得了很好的教学效果。
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