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随着我国人口结构的变化,老年人比例逐渐上升,农村老年人教育培训问题已成为当前一个重要的研究课题。党的十九大报告提出"办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质"。在这样的背景下,研究农村老年人教育培训问题已经刻不容缓。本文首先分析当前我国农村老年人受教育的环境,然后揭示农村成人学校在开展老年人教育的过程中存在的问题,进而提出新形势下农村老年人教育培训的有效举措。