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在初中数学课堂的教学过程中,应该坚持以教师为主导,充分尊重学生的主体作用,引导学生在初中数学课堂中主动学习,变要我学为我要学,让初中数学课堂真正走向“生本”.本文通过具体论述初中数学课堂走向“生本”的途径,旨在为提升初中学生的数学核心素养奠定坚实的基础.
让初中数学课堂走向“生本”
【摘 要】
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在初中数学课堂的教学过程中,应该坚持以教师为主导,充分尊重学生的主体作用,引导学生在初中数学课堂中主动学习,变要我学为我要学,让初中数学课堂真正走向“生本”.本文通过
【机 构】
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江苏省徐州市,江苏省徐州市沛县杨屯中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年77期
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