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随着信息化教育的不断发展，传统的教育理念和教育模式已经无法适应现代化教育的发展，这要求教师在实际教学活动中不断创新认知方式和教学形式，提高教学的有效性。微课作为一种以视频为主的新型教学模式，记录教师针对某一知识点所开展的完整而简短的教学活动，能够打破时空限制，因而逐渐应用在各个专业教学中。本文对高职数学教育中微课教学的应用进行分析和探讨。