【摘 要】
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<正>何谓大语文观?大语文教育观实际上是语文的素质教育,教育的生活化。美国教育家华特.B.科勒涅斯克有一句名言:"语文学习的外延和生活的外延相等。"它不仅仅靠语文课、局限
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<正>何谓大语文观?大语文教育观实际上是语文的素质教育,教育的生活化。美国教育家华特.B.科勒涅斯克有一句名言:"语文学习的外延和生活的外延相等。"它不仅仅靠语文课、局限的语文课本教材来完成语言的任务,而是要与社会、家庭、学生生活等相沟通,不能局限于单一的学习方式,不能局限于课堂。它的精髓是和社会生活的联系。它的最终目标是在不断丰富、变化的广阔的社会生活、文化背景下,通过以课堂教学为轴心的多翼展开,增加学生的积累,培养学生的能力,提高学生的综合文化素养和人文品格,从而把师生从语文知识的微观教学中解放出来,升华为语文能力、语文智慧,以及人类
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