【摘 要】
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旅游英语口语课程是旅游英语专业学生的重要课程之一,也是一门应用性和实践性较强的课程,但是目前旅游英语口语教学存在大班授课、学生积极性差、教学模式与教学方法不匹配等
【基金项目】
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湖北省教育科学规划2018年度一般课题：“教育生态学视域下应用型旅游口语实训混合式教学模式研究课题”的成果，课题编号2018GB124;横向课题“基于蓝墨云班课的大学英语混合式教学模式研究”的成果，课题编号：H2018-006
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旅游英语口语课程是旅游英语专业学生的重要课程之一,也是一门应用性和实践性较强的课程,但是目前旅游英语口语教学存在大班授课、学生积极性差、教学模式与教学方法不匹配等问题,本文提出在"互联网+"时代背景下尽量缩小教学班规模、激发学生兴趣、建构"互联网+"背景下旅游英语口语混合式教学模式,培养学生在这一服务领域综合运用英语语言的能力,为提高学生的旅游英语应用能力、交流能力提供新的思路和选择,顺应新一轮大学英语教学改革趋势。
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