随着当前世界各国交流的不断扩大,英语作为一种国际通用语言在不同领域起着重要的沟通、交流作用.新形势下,中等职业教育不断发展,而作为中等职业教育的必修课程英语要在九年义务教育基础上,帮助学生进一步学习英语基础知识,培养听、说、读、写等语言技能,初步形成职场英语的应用能力;激发和培养学生学习英语的兴趣,提高学生学习的自信心,帮助学生掌握学习策略,养成良好的学习习惯,提高自主学习能力;引导学生了解、认识中西方文化差异,培养正确的情感、态度和价值观,培养社会所需要的高素质、技能型、实用型人才.rn但从整体情况来看,中职学生英语基础较差,兴趣不高,甚至有部分学生的听说读写能力还不及小学三年级水平,所以在课堂教学时,常出现有学生不守课堂规则,不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象,难以形成英语学习氛围.这与我国中职英语教学只顾学生的阅读理解和各种语法的练习,忽略了中职学生学英语的真正目的 口语交际能力有很大关系.本文将从以下几个方面来讨论提高中职学生英语口语交际能力.