【摘 要】
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英语作为一门语言类的学科,不仅需要学习者掌握基本的词汇语法知识,更重要的是恰当运用英语知识,解决现实问题,同时理解体会英语教育背后所隐含的英语文化,由此带来的英语教
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英语作为一门语言类的学科,不仅需要学习者掌握基本的词汇语法知识,更重要的是恰当运用英语知识,解决现实问题,同时理解体会英语教育背后所隐含的英语文化,由此带来的英语教育教学难度也不断加大。为了更好开展英语教学工作,提高英语教学质量,在高中英语教学过程中引入主题情景教学法,通过控制情景教学的主题、积极引导学生参与、加大对于教学过程的控制、全面使用计算机技术,将会为主题情景教学的实施带来极大的便利,同时也是成功实施主题情景教学法的关键,为英语教学质量的提高提供新的教学方法。
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