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"互联网+"背景下,青年教师作为教育事业的一个特殊群体,既要接受传统教育方式的要求,又要接受现代化教育发展模式的挑战,对青年教师的专业素养提出了更高更严的标准,本文主要从"互联网+"背景下青年教师专业素养的四个方面:思想政治素养、专业知识素养、教育理念及教学技能素养和新媒介素养着手,提升青年教师自身的专业素养,促进青年教师自身发展。