【摘 要】
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在新课标的指导下,教师们要把自己变成学生学习过程中的“引导者”、“参与者”、“协作者”,课堂教学必须“以生为本”,让学生尽可能“活动”起来,引导学生在“活动”中学史
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在新课标的指导下,教师们要把自己变成学生学习过程中的“引导者”、“参与者”、“协作者”,课堂教学必须“以生为本”,让学生尽可能“活动”起来,引导学生在“活动”中学史、悟史、明理.如学生朗读、观赏、表演历史剧、看图说史等活动,鲜明、形象、生动的情景会使学生产生相应的情感,这些活动让学生的情感得到释放,自然就掌握了历史基础知识、道德情感;-些再现历史场景的“活动”让学生有深刻的印象,培养了他们的团队精神,并能强烈地震撼他们的心灵、唤醒他们的良知、陶冶他们的情操.
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