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针对目前高职计算机类课程项目化教学存在的问题，构建了以真实项目开发为载体，以职业岗位能力为导向的课程体系；通过分析实际工作过程，转化学习领域，设计出学习情境，以任务驱动等行为引导改革教学模式与方法；针对课程进行项目化、模块化、案例化、任务分解的课程设计，提高教学质量与人才培养质量。
高职计算机应用类课程项目任务教学改革与实践
【摘 要】
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针对目前高职计算机类课程项目化教学存在的问题，构建了以真实项目开发为载体，以职业岗位能力为导向的课程体系；通过分析实际工作过程，转化学习领域，设计出学习情境，以任务驱动等行
【机 构】
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内蒙古财经大学
【出 处】
：
中国管理信息化
【发表日期】
：
2014年16期
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