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高职课程体系设置的目的是为了能够满足市场发展多元化的需要。目前，高职工商企业管理专业仍在追求课程体系设置的大而全，存在着人才培养目标定位不准确、课程体系结构设置缺乏职业性与前瞻性、实践操作和专业技能的培训相对较少等问题。高职工商企业管理专业应通过明确人才培养目标、优化课程结构与师资结构、增大实践课程的比例、创新考核方式等途径，推动课程体系改革和建设，以达到提高教学质量和人才培养质量的目标。