【摘 要】
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随着经济和社会的发展,我国对高素质人才的需求更加旺盛,但结合近些年的相关就业情况来看,我国传统的教学模式所培养出来的学生显然很难适应市场需求,尤其是在大学英语教育中
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随着经济和社会的发展,我国对高素质人才的需求更加旺盛,但结合近些年的相关就业情况来看,我国传统的教学模式所培养出来的学生显然很难适应市场需求,尤其是在大学英语教育中,我国迫切的需要改变教学观念,积极引入情感教学.在英语教育中引入情感因素不仅能提高学生学习的积极性,促进教学质量,还能拉近师生间的距离,是对英语教学工作更高层次的要求.对此,本文就情感教育的相关作用进行了简要的分析,并对大学英语教师如何更好的开展情感教育提出了相关建议.
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