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情感是教育的基石,离开了情感教育,新课程背景下小学数学课堂教学的“关注人的发展”将是无本之木.小学阶段不仅是智能发展的关键期,也是情感和人格发展的关键期,情感教育应该成为小学数学教学整体目标中的一个重要组成部分.文章主要在教学实践的层面上探讨小学数学教学中实施情感教育的策略.
论小学数学中的情感教学
【摘 要】
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情感是教育的基石,离开了情感教育,新课程背景下小学数学课堂教学的“关注人的发展”将是无本之木.小学阶段不仅是智能发展的关键期,也是情感和人格发展的关键期,情感教育应
【机 构】
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江西省乐平市第十小学 333300
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年33期
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