【摘 要】
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课程标准是职业教育国家教学标准体系的关键环节,2021年3月教育部职成司出台了《高等职业教育专科信息技术课程标准》,既与普通高校的专业教学质量标准不同,又与中职、职教本科课标有所区别和联系.作为教学规范的底线要求,评价学业质量的基本依据,课标为职业教育现代化提供制度保障与人才支持,对促进高职教育教学改革有树旗、导航、定标、催化的作用.结合课程标准的具体要求及“三教”改革的根本任务,进行了高职信息技术课程改革的有益探索.
【机 构】
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山东省泰安市泰山护理职业学院公共教学部;山东省泰安市泰山护理职业学院公共教学部
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课程标准是职业教育国家教学标准体系的关键环节,2021年3月教育部职成司出台了《高等职业教育专科信息技术课程标准》,既与普通高校的专业教学质量标准不同,又与中职、职教本科课标有所区别和联系.作为教学规范的底线要求,评价学业质量的基本依据,课标为职业教育现代化提供制度保障与人才支持,对促进高职教育教学改革有树旗、导航、定标、催化的作用.结合课程标准的具体要求及“三教”改革的根本任务,进行了高职信息技术课程改革的有益探索.
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