【摘 要】
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目的探讨和分析护理健康教育对女大学生原发性痛经的影响。方法研究选择2018年1月至2018年12月在我院进行原发性痛经治疗女大学生59例当作研究对象,用数字法将患者分为两组,
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目的探讨和分析护理健康教育对女大学生原发性痛经的影响。方法研究选择2018年1月至2018年12月在我院进行原发性痛经治疗女大学生59例当作研究对象,用数字法将患者分为两组,实验组与对照组,对照组患者根据医嘱对患者进行常规护理,实验组患者在对照组患者的护理的基础上再进行健康教育,然后对两组患者的月经生理知识知晓情况以及患者痛经的程度进行分析。结果经过护理干预后,实验组患者的月经生理知识知晓程度明显优于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05);在两组患者的痛经程度上比较,实验组患者轻度、中度以及重
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