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学校的诚信评价具有自觉公平性、客观权威性、监督调控性、可咨信性、一贯性等特点，它对增强大学生的诚信体验、矫正大学生自我评价的偏失、促使大学生将诚信他律转化为诚信自律等具有十分重要的作用。
试论建立诚信的学校评价机制的必要性
【摘 要】
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学校的诚信评价具有自觉公平性、客观权威性、监督调控性、可咨信性、一贯性等特点，它对增强大学生的诚信体验、矫正大学生自我评价的偏失、促使大学生将诚信他律转化为诚信自
【机 构】
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湖南科技学院院长助理、副教授
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2005年8期
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