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激情导学四招
激情导学四招
来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdongjiang
【摘 要】
:
语文课堂教学导人是课堂教学不可缺少的重要环节,为课堂教学的生成奠定坚实的基础。情感是《课程标准》中强调的情感、态度、价值观三个要素之一。语文恰恰是一门情感性很强的
【作 者】
:
胡宝太
【机 构】
:
福建省连江县丹阳中心小学
【出 处】
:
语文教学通讯
【发表日期】
:
2013年6期
【关键词】
:
语文课堂教学
导学
激情
《课程标准》
情感性
师生合作
教学过程
心理需求
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语文课堂教学导人是课堂教学不可缺少的重要环节,为课堂教学的生成奠定坚实的基础。情感是《课程标准》中强调的情感、态度、价值观三个要素之一。语文恰恰是一门情感性很强的学科。情感是教与学的桥梁,是师生合作的纽带,是教学过程的催化剂。教师就要不断地创设与学生心理需求、变化同步的学习情境,
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