激情导学四招

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语文课堂教学导人是课堂教学不可缺少的重要环节,为课堂教学的生成奠定坚实的基础。情感是《课程标准》中强调的情感、态度、价值观三个要素之一。语文恰恰是一门情感性很强的学科。情感是教与学的桥梁,是师生合作的纽带,是教学过程的催化剂。教师就要不断地创设与学生心理需求、变化同步的学习情境,
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