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物理是个抽象思维要求比较高的学科,必须学会建立清晰的模型.所以作为一个高中物理教师,应该使用体验式教学的模式来提高自身的教和学生的学.通过研究表明,对高中物理多种教学方式进行整合,特别是探究式教学与接受式教学的相互补充在教师教学和学生学习两方面都具有独特的功能.
浅谈高中物理多种教学方式整合的思路
【摘 要】
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物理是个抽象思维要求比较高的学科,必须学会建立清晰的模型.所以作为一个高中物理教师,应该使用体验式教学的模式来提高自身的教和学生的学.通过研究表明,对高中物理多种教
【机 构】
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四川师范大学附属中学 四川成都 610000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年6期
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