高职院校班主任工作质量提升实践探索

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指出了湖北生态工程职业技术学院自2014年执行班主任“八个一”工作制度以来,对提升班主任工作质量起到很好的效果。在“停课不停学”情况下,课题组针对班主任“八个一”工作任务的完成情况进行了研究,得出如下结论:停课不停学情况下,班主任工作可以通过网络开展,但需要调整个别任务。为此,提出了如下建议:进一步探索利用信息化手段提高班主任工作质量的有效途径,及时调整班主任工作质量的考核方式和工作内容。
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