新媒体背景下高中英语信息化教学的运用

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英语学科是高中阶段重要的学科之一,信息技术的不断发展使得英语学科的教学模式发生了巨大的改变.传统的落后的教学模式无法满足学生学习的需要,并且还会影响学生的学习效果.教师在英语学科的教学中借用信息化的教学手段开展教学活动,能够给学生一种新的课堂体验,同时还有利于优化英语教学环境,拓展学生的思维,促进教学效率的提升.为此,在新媒体背景下如何有效地运用高中信息化教学就成了目前教师应该关注的重点问题.
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该文利用无限长和有限长容器模型,对椭圆截面容器的应力进行了理论分析,并与实验结果进行对比,得出了有限长椭圆截面容器的应力分布规律,找出了危险截面的位置,对实践中椭圆截面容