【摘 要】
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目前,我国学刊评比中应注意如下几个问题,首先,大学学报的评比存在着许多误区:用对内容(文稿质量)的评比代替对学刊全部工作的评比,对编辑主观努力的评比严重缺失,这实际是在评
【机 构】
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山东理工大学学报(社会科学版)编辑部,山东理工大学文学院,青岛职业技术学院学报编辑部
【基金项目】
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本文系国家社会科学基金项目(10BXW011)、山东省社会科学基金重点项目(09BXWJ02)、山东理工大学人文社会科学发展基金项目(2010TSXM07)相关成果.
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目前,我国学刊评比中应注意如下几个问题,首先,大学学报的评比存在着许多误区:用对内容(文稿质量)的评比代替对学刊全部工作的评比,对编辑主观努力的评比严重缺失,这实际是在评比主办单位的学术水平,与评刊的初衷大相径庭;由于缺乏对一流学术期刊资源利用情况的科学考察,导致大量优秀科学研究成果外流,严重影响了我国国家科技安全;缺乏对引频数与影响因子的合理和科学的考察;缺乏学术界的广泛参与。其次,误区必然导致学术期刊评比的扭曲:学报编辑本职工作的好坏没有了标准;过度引入"影响因子"和"核心期刊",必然导致"异化"现象
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