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随着我国素质教育的推进步伐不断加快,道德与法治课程在初中教育的教学地位也更加凸显和明确,如何加强初中阶段道德与法治课程的教学效果已经成为初中教师要面临的重要问题.本文首先分析了当前初中道德与法治教学中存在的问题,接着对案例教学法在初中道德与法治教学中的运用策略进行了探讨.
浅谈案例教学法在初中道德与法治教学中的运用
【摘 要】
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随着我国素质教育的推进步伐不断加快,道德与法治课程在初中教育的教学地位也更加凸显和明确,如何加强初中阶段道德与法治课程的教学效果已经成为初中教师要面临的重要问题.
【机 构】
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泰州市凤凰初级中学 江苏泰州 225300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年38期
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