一、“公有民营”的几种主要形式去年以来，宁德地区国有商业企业在全面推行“四放开”的基础上，部分县（市）借鉴了农村家庭联产承包责任制的成功经验，引入个体企业灵活的经营机制，在
《初中语文课程标准》在关于口语交际中曾明确表示：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行
一、灾害问题日益严峻灾害问题由来已久。自从人类产生以来，便有各种自然现象和意外事件介入人类的生活，影响着人类的生存和社会的发展，其中那些造成人类伤亡和社会物质财富毁损
利用外资、引进国外先进技术兴办外商投资企业，是我国实行对外开放政策的一项重要举措，它在给我国国民经济带来活力和效益等正面效应的同时，也存在着诸多负面效应，其中，在外商投资
多年教学工作中，我发现不少初一学生不会写作文。提起作文就皱眉头，日记乱编一气，周记胡抄一通，一到作文课或者考试该拿出真本领时，他们写出的文章大多是“三无产品”：无表情、无颜色、无声音。通篇文章不见人物的喜怒哀乐，更不用说体现人物的心理活动，人物对话都是谁谁说、谁谁说，至于说话人有怎样的神情动作根本看不出，人变成了木呆呆的机器：自然界的花红柳绿，无暇顾及，文章成了黑白电影；鸟鸣啾啾、溪流潺潺，乃至狂
现在语文的诵读教学,随着学段的递增越来越被边缘化:小学抓得多,初中就大不如从前,高中阶段完整篇幅的诵读少之又少,充斥着无休止的分析、讲解和反反复复的题海训练,即使有些诵读,也多是适应考试要求的“基础专题”。教材的文本,要么被简化,要么被略化,难怪学生缺乏学习语文的兴趣!只有当人们认为某一任务本身是值得从事并且觉得颇有乐趣的时候,他们才真正把它视为己任。要让学生找到学习语文的乐趣,我认为应发挥好诵读
行政文化是行政管理中的深层次问题，是行政管理的灵魂与精神支柱，对行政行为具有不可忍视的影响和作用。重视行政文化建设，有利于我们从新的高度推进政府管理科学化，促进行政体制
在教学中，充分发挥学生的主体作用是21世纪新教育的基本要求。学生主动参与能力的培养，不仅能提高学生学习语文的自觉性和积极性，而且能充分发挥教师在教学中的主导作用。作为学生的领路人，我们应快速更新教育观念，培养学生的主动参与能力。 那么，如何培养学生的主动参与能力呢？ 一、激发学习兴趣 “兴趣是最好的老师”，确实，强烈的求知欲和浓厚的兴趣分不开。前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾说过，上课要
演讲稿也叫演说辞．是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是议论类文章，阅读演讲稿，应从演讲稿的主旨、演讲稿的结构、论证方法、演讲稿的语言特点等几个方
古今中外。只要是美文．都会得到读者的喜爱。我国流传千年的数不胜数的美诗美词即是充分的例证。塞缪尔·厄尔曼的《青春》能在世界各地广为传播就因为它也是这样的一篇美