【摘 要】
:
高中政治翻转课堂的运用,重点要抓住几个关键环节:一是制作发布视频,要求学生认真研究、及时反馈;二是课堂提出问题,组织学生讨论交流、质疑探究;三是师生互换角色,鼓励学生
【机 构】
:
河北省定州市李亲顾中学,河北 定州 073000
论文部分内容阅读
高中政治翻转课堂的运用,重点要抓住几个关键环节:一是制作发布视频,要求学生认真研究、及时反馈;二是课堂提出问题,组织学生讨论交流、质疑探究;三是师生互换角色,鼓励学生走上讲台、示范讲解;四是开展互动交流,帮助学生梳理成果、总结经验.教师在教学运用过程中还要注意三点:一是要确保学生自学的参与程度,二是要掌控好课堂教学纪律效果,三是要同步适应翻转课堂的情境.
其他文献
做应用题作业历来是小学生的一大难题.小学新的《课程标准》不独立设置“应用题”单元,取消对应用题人为分类.而是分学段目标中将“解决问题”与“知识与技能”、“数学思考
教师进行数学教学很重要的一项任务便是培养学生的数学思维,而数学语言便是数学思维的载体.然而,当前小学生数学语言表达方面仍存在一定的不足,学生运用数学语言进行表达存在
党的十七大胜利闭幕,我们要把学习十七大精神继续引向深入,要深刻、准确、全面、系统完整的理解,还需要广大党员干部特别是领导干部带好头、做好表率,使十七大精神真正的深入
小学低段的学生从运用口头语言直至过渡到书面语言其起步阶段是从识字开始的,也是与学生认知发展密切相关的。小学生在入学前,他的口头语言已有很大进展,但由于心理发展水平所限
随着核心素养教育理念的引入,高中数学教学工作开始有了新的目标,新的教学环境下,高中数学教师要以强化学生的知识储备和自主探究与创新能力为主开展教学工作.高中数学教师要
一般来说,民生新闻的内容主体是区域性的社会新闻,因此,其受众也以区域性的收视群体为主,省级卫视想做好民生新闻,摆脱“民生新闻只能本地化”的牵绊,突破口在哪里?
In gene
随着新课程改革的深入实施“,对话教学”这个全新的教学模式在小学数学教学中得到了全面运用.它打破了传统教育模式带来的顽疾,更新了学生的基本数学思维模式,巩固了学生的基
课堂教学质量与教学时间的合理分配密切相关.有效课堂既要预留出一定的时间,使学生对教学内容进行个人反思,促进知识的消化吸收,也要在教学中完成相关的教学任务.实际上,教师
安德烈·德兰(Andre Derain,1880—1954),法国野兽派画家,生于巴黎附近的萨托。1895年开始学习绘画,1898年在卡米罗学习期间与马蒂斯和弗拉芒克相识,并受到马蒂斯色彩理论的
民族工作是统一战线工作的一项重要工作,民族团结是国家稳定的基石,新时代我国统一战线工作面临着重大的挑战.大学生的民主认同问题,实质上是价值观认同问题,社会主义核心价