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《新课程标准》明确指出了要让学生在生活情境中去体验和学习，以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育成为教育活动的主导行为，这就要求在教学活动中要尊重学生的教学主体地位，以学生的发展为基础，以学生对知识的理解和掌握水平为标准，让学生主动参与来展开教学实践。
试析初中思想品德教学中学习情境的创设
【摘 要】
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《新课程标准》明确指出了要让学生在生活情境中去体验和学习，以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育成为教育活动的主导行为，这就要求在教学活动中要尊重学生的教学
【机 构】
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重庆市綦江区南州中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年11期
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